La Cátedra
Libre de Derechos Humanos de la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad de Buenos Aires, dependiente de la Secretaría de Extensión
Universitaria y Bienestar Estudiantil, informa el inicio de su seminario
"Introducción a los Derechos Humanos" el día 17 de marzo del corriente
ciclo lectivo.
La inscripción a los
seminarios curriculares debe realizarse en el Departamento de Alumnos de
la Facultad, en las fechas consignadas en el Calendario Académico 2014. Los
alumnos libres deberán asistir directamente la primera clase del
seminario y en la semana del 25 al 29 de marzo deberán formalizar su
inscripción ingresando en la página http://seube.filo.uba.ar/ y
completando el formulario online correspondiente en "Cursos, talleres y
seminarios teóricos". Todas las actividades de la Cátedra son libres y
gratuitas.
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PRIMER CUATRIMESTRE 2014
Profesor: Dr. Marcelo
Ferreira y equipo docente
Día y horario de
cursada: lunes y viernes de 17
a 19 hs. Aula 129
Se recomienda preferentemente
a personas que tengan formación académica o experiencia institucional en
Derechos Humanos
Inicio: 17 de marzo de 2014.
Aprobado como seminario curricular para las Carreras de Ciencias de la Educación, Filosofía, Historia, Letras, Antropología y Edición
El
objetivo del Seminario es propiciar una visión integral de la
problemática de los Derechos Humanos en sus diversos aspectos. Para ello
se propone una dinámica de exposición, debate y crítica, por medio del
intercambio de ideas con estudiantes de distintas carreras. El modelo de
análisis a aplicar se propone albergar las diversas dimensiones de la
materia de análisis, y propiciar el contraste histórico entre el
pensamiento propio de la etapa fundacional de los derechos humanos y las
realidades del siglo XXI, abriendo cauce a interrogantes sobre males
modernos, peligro social, moralidad y autoridad frente a los Derechos
Humanos, el mundo deseable y la posibilidad de justicia universal.
A) INTRODUCCIONES: La temática se aborda desde cinco introducciones: pre-teórica, teórica, histórica, jurídica y filosófica.
En
la introducción preteórica se pretende reflexionar sobre los conceptos
elementales en función de un modelo de análisis inspirado en la
estructura de una obra teatral, discriminándose entre protagonistas,
víctimas, villanos, escenario y tragedia, en desmedro de las categorías
jurídicas tradicionales y el modelo dogmático que las inspira. Este
cambio de enfoque y terminología permite igualar los conocimientos
básicos de los alumnos y desterrar las ideas erróneas, ideológicamente
intoxicadas o aprendidas de memoria de manuales de dudoso origen. Es
particularmente útil para identificar prejuicios.
A cargo de Marcelo Ferreira
B)
CAPÍTULOS ESPECIALES: temas específicos a cargo de los docentes
especializados de la Cátedra: Marcelo Ferreira y Graciela Daleo
(Sociedad y Derechos Humanos), Silvia Viñas (Infancia, Adolescencia y
Derechos Humanos), Nieves Kanje y Adrián Ferreira (Educación y Derechos
Humanos), Nora Pulido
(Derechos Humanos y género) y Mariano Nagy (Pueblos originarios y
Derechos Humanos).
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Catedra Libre de Derechos Humanos
Secretaria de Extension Universitaria y Bienestar Estudiantil
Facultad de Filosofía y Letras - UBA
INFORMES: lu-ma-mi: 12 a 16 hs.; vie: 13 a 18 hs.
Puan 480 1er. piso, Oficina 109 bis - Tel: 4432-0606 int. 207
cddhh@filo.uba.ar; clddhh@gmail.com
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