martes, 22 de mayo de 2012

Convocatoria a Proyecto de investigación

El Proyecto UBACYT  (2011 – 2014)

"La educación secundaria en un escenario de reformas: los sentidos culturales en las representaciones y las prácticas de docentes y estudiantes en espacios formativos escolares"  

dirigido por la Profesora Flora M. Hillert

Convoca a selección de 4 (cuatro) estudiantes para ser incorporados al equipo en calidad de Adscriptos.

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lunes, 21 de mayo de 2012

CLACSO / OEI / MOST-UNESCO - Escuela de Posgrado "Democracia, derechos humanos y ciudadanía" - Montevideo, Uruguay, 2012



Dr. Pablo Gentili Secretario Ejecutivo Adjunto Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO www.clacso.edu.ar pgentili@clacso.edu.ar


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Maestría en Patrimonio Artístico y Cultura en Sudamérica Colonial (Modalidad Virtual)

*UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES*

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires dará
inicio en 2012 a la Maestría en Patrimonio Artístico y Cultura en
Sudamérica Colonial (Res. CS/UBA 1991/11)*, destinada a historiadores del
arte, arquitectos, restauradores, educadores y funcionarios del área
cultural que pretendan contar con herramientas para la investigación y la
acción referidas al estudio, la difusión, la gestión y preservación del
rico acervo artístico colonial sudamericano.

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sábado, 19 de mayo de 2012

Historia Ecológica de Iberoamérica

Antonio Elio Brailovsky dictará un curso presencial,  sobre “Historia Ecológica de Iberoamérica” en el Instituto Igè, los sábados 2, 9, 23 y 30 de junio, por la mañana, cuyo programa pueden ver más abajo. 

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lunes, 14 de mayo de 2012

Promocion de la lectura. Curso de postgrado


Desde la Unidad de Capacitación en Prevención, Promoción y Educación para la Salud (UniCaPPES), con la aprobación y certificación de la Dirección de Capacitación y Docencia del Ministerio de Salud del GCBA, hemos organizado el curso de posgrado "PROMOCIÓN DE LA LECTURA: experiencias y posibilidades en salud .

El mismo se desarrollará a partir de encuentros presenciales coordinados por las organizadoras y compañer@s  con experiencia en la temática y equipos que desarrollan distintas actividades en diferentes escenarios y contextos.
Destinatari@s  : Participantes de programas de animación a la lectura, de bibliotecas, de programas de democratización de la atención, y de trabajos sobre los efectos institucionales de la palabra cuando decidimos echarla a rodar.

Días, horarios y lugar de cursada:

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domingo, 13 de mayo de 2012

Taller de documentación narrativa de experiencias de educación popular




 La Red de Formación Docente y Narrativas Pedagógicas  invita a participar del 


Taller de "Documentación narrativa de experiencias 
de educación popular e intervención socio-comunitaria 
 en la zona sur"

Dirigido a educadores/as, docentes, estudiantes, integrantes de organizaciones
Jueves de 17 a 19hs - Inicia: jueves 17 de mayo

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Taller de Teatro de "Las Oprimidas"

    • Viernes, 18 de mayo de 2012
    • 19:00

  • Hipólito Yrigoyen 1117

  • Te invitamos a participar del Taller de Teatro. Constará de cinco encuentros, cada Viernes (a partir del 18 de mayo) a las 19hs en el local de Izquierda Socialista.
    Como herramienta pedagógica y de intervención.

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Taller de teatro y armado de numero

    • jueves, 17 de mayo de 2012
    • 17:00 - 20:00

  • SALA ALBERDI SARMIENTO 1551 6TO PISO

  • Uno tiene que estar dispuesto a asumir en la vida aquello que se revela en el escenario. Aquello que el discurso social y oficial expulsa u oculta. El teatro es la voluntad de rebelarse contra el sistema, contra eso que nos pasa en lo cotidiano y así convertirlo como un lugar posible para crear en los márgenes y articular un discurso artístico y de compromiso social. …
    El objetivo de este taller es generar un espacio de prueba y error a través del juego placentero individual y colectivo. Donde podamos despertar la expresividad del cuerpo, para así transmitir con claridad los mensajes.

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jueves, 10 de mayo de 2012

Capacitación a distancia para Docentes INSCRIPCION 2012


de
Solución Educativa
HELGUERA  2561   Oficina  B   CABA  CP: C1417CQG

A DISTANCIA
¡ MAS PROMOCIONES, NUEVAS SEDES Y NUEVAS FORMAS DE PAGOS
¡Nuevas Característica y/o modalidad!
Aula Virtual
Los alumnos  podrán interactuar a través de los diversos recursos: Foros, Chats, Tareas, etc. a través de la conocida plataforma e-learning  Moodle,  la característica del aula virtual se hará explicita según el curso al cual este integrada.



Cursos aprobados con Resolución del
Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires
Nº de Registro: C - 475

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TALLERES libres y gratuitos

Continuamos en LA GALPONA, los TALLERES libres y gratuitos de :

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miércoles, 9 de mayo de 2012

Curso Introducción a las Formaciones del Inconsciente

Virtual 100% A Distancia Plataforma CESA Virtual

El sueño, el síntoma, el lapsus, el chiste, el olvido, emergen allí donde el sujeto no puede dar cuenta, en forma repentina, de sorpresa.
Las Formaciones del Inconsciente, poseen una misma estructura y un procesode construcción similar, dónde un elemento manifiesto (imagen que semanifiesta en el relato del sueño; un padecer en el cuerpo, unpensamiento, una acción una idea; un elemento aludiendo a otro, un vacíode información, algo no dicho que sugiere el humor del chiste, elemento cifrados; efectos, sentidos y significados, decir algo que no se quería, reír, olvidar.
Sus efectos manifiestan aquellas verdades desalojadas de la conciencia y,sustituidas –por medio de la censura- por otra cosa. Un Saber inconscienteque nos interpela allí, dónde cubre y devela al mismo tiempo.
Interpretarlos, intentar buscarle un sentido o sus múltiples sentidos,
implicará que el sujeto pueda advertir cómo funciona su Inconsciente, o lo que es verdaderamente importante, sus efectos en su propia vida.
Fecha de Inicio: lunes 9 de Julio de 2012. Dí­a de la Independencia.

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Taller de crianza y educación popular

¿Puede una crianza distinta favorecer cambios estructurales en la sociedad y en nuestra manera de organizarnos y convivir?
¿Es posible ampliar las ideas de la educación popular a los primeros años de vida? ¿Cómo dialogar con nuestros bebés? ¿Cómo y cuánto minimizar el autoritarismo en la relación con nuestros hijos?
Proponemos e invitamos a construir un grupo de reflexión y acción para colectivamente apoyarnos en la crianza de nuestros hijos, compartir, elaborar y sistematizar ideas. Para trabajar estas interrogantes y muchas otras. Se trata, entonces, de un grupo de apoyo mutuo y, a la vez, de una investigación-acción colectiva buscando otra forma de criar que prefigure y ayude a construir otro mundo.

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Curso Introduccion al ECOFEMINISMO, Fundacion ECOSUR [Archivo adjunto 1]


La Fundación ECOSUR tiene el agrado de anunciar la realización del  Curso:
 
 
Introducción al ECOFEMINISMO,
como propuesta política de las mujeres orientada a la equidad y la sustentabilidad
 
En mismo será coordinado por Silvia Papuccio de Vidal y  tendrá carácter presencial. Se plantea su realización en  seis encuentros los días jueves de 17,30 a 19,30 hs a partir del 10 de mayo y hasta el 12 de julio en la Librería de Mujeres en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
 
Para más información ver archivo al pie

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martes, 8 de mayo de 2012

Proyecto Janus - Agenda Mayo 2012

Taller de Terminaciones de Cal y Tierra
Por Gustavo Ramírez y equipo del Instituto Argentino de Permacultura.
Del 12 al 14 de mayo.

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miércoles, 25 de abril de 2012

Primera Escuela Pública de Psicología Social

INICIO Sábado 05 de Mayo. Cursada: Quincenal de 10 a 13 hs. Parque Chass, CABA.
El objetivo principal de la Primera Escuela Pública de Psicología Social es el de brindar, una instancia de Prevención Primaria en salud mental a todo aquel que lo necesite, y en segundo lugar, el poder llevar la Psicología Social a todos los sectores posibles con el fin de que la población tenga las herramientas necesarias para poder operar en la situación de crisis en la que nos encontramos inmersos.

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